项目名称:我的学习伙伴——科学实验小精灵

组 别: 小学组 奖 项: 创意比赛小学组冠军
代表团: 宁夏 参赛队:
队 员: 罗彤 杨思博 马依杨 辅导教师: 张学军 杨艳丽

项目摘要:

随着科学技术的发展,人类学习方式从远古的“口耳相传”到文字的产生, 出现了狭义的文化学习形态。造纸术和活字印刷术使这种学习形态得到广泛传播和加速发展,阅读成为近、现代社会中主导地位的学习方式。进入20世纪90年代以来,科技以前所未有的速度迅猛发展。计算机、多媒体和网络成为工业时代向信息时代转变的巨大杠杆,以惊人的速度改变着人们的工作、思维、交往和生活方式,并推动人类学习方式从工业时代迅速跨入信息时代,这是一场更加深刻也更加急剧的历史变革,人类的智慧将会创造出与信息时代相适应的一套全新、高效的学习模式,从而大大提高人类个体和整个社会的学习与创新能力。这场变革将使学习演变成为每个社会成员生活中最重要的组成部分,每个公民的学习生活质量成为衡量一个国家或民族现代化水平的一项重要标志。对教育的“刚需”促使我们的新伙伴—机器人—开始进入这一领域。 项目研究所需材料 :中鸣机器人教育套装(传感器、风扇、马达、X1RCU控制器)、交流发电机、滑轮组套装、量杯、钩码、甩干机、水轮机、电流表、发光装置、测风仪、蜡烛、凸透镜、屏幕。 这次创意的设计,我们是从电学、力学、光学、磁学、气象学五个大方面,九个科学上的知识点逐一进行探索,能够创造出这款多功能学习机器人,为我们的学习提供了实实在在的帮助,更是让一些科学上深奥的道理,变得轻轻松松,通俗易懂。

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